В статье обобщается опыт по созданию системы профильного обучения в общеобразовательной школе. Рассмотрены основные особенности введения и функционирования профильного обучения на всех ступенях школьного образования применительно к условиям конкретного образовательного учреждения.
Данный материал предназначен для организации второго занятия Школы молодого специалиста и является логическим продолжением методической разработки "Конструирование современного урока: целеполагание". Буду рада получить отзывы о работе.
Выступление с презентацией, посвящённые проблеме формирования у учащихся ценностных ориентаций на здоровый образ жизни.
Эксперимент по апробации УМК С.И. Львовой (Справка по итогам работы)