СПРАВКА по итогам проверки преподавания курсов по выбору учащихся и элективных курсов.

У учителя часто возникают вопросы, связанные с содержанием, организацией, и проверкой домашнего задания, Но всегда ли мы, учителя, задумываемся о том, каким оно должно быть, насколько оно интересно нашим детям и действительно отвечает их запросам и интересам, как мы мотивируем детей к самостоятельной работе. В презентации, в основу которой легли рекомендации И.В. Ларионовой, предлагаются некоторые размышления на предложенную тему, проверенные на практике.

Из опыта работы по формированию толерантного отношения между участниками образовательного процесса.

Татаринова Л. П. Анализ деятельности школы за 2007-08 учебный год