СПРАВКА по итогам проверки преподавания курсов по выбору учащихся и элективных курсов.

Данный материал актуален для замдиректора, курирующего опытно-экспериментальную работу

Цель: совершенствование механизма управления качеством образования и повышения эффективности его результатов; анализ и прогнозирование тенденций развития образовательного процесса.

Для того, чтобы возбудить интерес, не надо указывать цель, а затем пытаться мотивационно оправдать действие в направлении данной цели. Нужно, наоборот, создать мотив, а затем открыть возможность нахождения цели. Интересный учебный предмет – это и есть учебный предмет, ставший «сферой целей» учащегося в связи с тем или иным побуждающим его мотивом. Леонтьев А.Н.