Данный материал разработан с целью организации деятельности Школы молодого специалиста. Целеполагание - достаточно сложный и один из самых проблемных аспектов работы учителя. В педагогической практике часты случаи рассогласования целей, действий и результатов. Процессу выявления целей учителя и учащихся, их предъявления друг другу и согласования посвящено первое занятие Школы.
В гимназии в 2010-2011 учебном году обучалось 232 детей в 17-ти классах-комплектах, из них с татарским языком обучения -11. В состав школьного методического объединения классных руководителей нашей гимназии входят семнадцать педагогов 1-11-х классов.
В статье описывается опыт введения новых форм организации учебно-воспитательного процесса в инновационном учебном заведении
Данное приложение позволяет расчитать учебные достижения учителя предметника по итогам четверти (года), определить степень роста показателей и т.д. Для расчета данных "СОК" использовалась формула Симонова.