Проблема организации преемственности обучения затрагивает все звенья существующей образовательной системы, а именно: переходы из дошкольного образовательного учреждения (предшколы) в образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу начального общего образования Основные проблемы обеспечения преемственности связа¬ны с недостаточностью целенаправленного формирования таких универсальных учебных действий, как коммуника¬тивные, речевые, регулятивные, общепознавательные, логические.
Материал данной презентации расскажет как организовать научно-исследовательскую деятельность учащихся в школе.Эта презентация была использована в работе районного семинара замесителей директоров по учебно-воспитаьельной работе общеобразовательных школ Красногвардейского района Белгородской области.
Мастер-класс "Использование гипертекстового редактора для создания учебного электронного пособия" (Рекомендации для желающих обобщить опыт работы в электронном виде)
Автоматическая обработка результатов учебной деятельности по предметам, классам, ступеням, в целом по школе с построением диаграмм