Цель: формирование представления о формах организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме на основе компетентностного подхода. Задачи: 1. Осознание целей перехода на компетентностный подход как единых, требующих объединения усилий всех членов коллектива. 2. Создание условий для продуктивного делового общения коллектива, которое является важной предпосылкой интереса к теме. Методы: практические (коллективное творческое дело).
В этой папке находятся некоторые материалы ВШК:анализ срезовых работ, олимпиад,проверка дневников, адаптация 5 кл, анализ анкет 1 класса и др.
В данной работе представлены критерии оценки труда классного руководителя.
Распределение по классам - Форма расписания уроков для педагогов