Цель: формирование представления о формах организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме на основе компетентностного подхода. Задачи: 1. Осознание целей перехода на компетентностный подход как единых, требующих объединения усилий всех членов коллектива. 2. Создание условий для продуктивного делового общения коллектива, которое является важной предпосылкой интереса к теме. Методы: практические (коллективное творческое дело).
Представлен план управленческой деятельности заместителя директора по воспитательной работе на учебный год
План работы со слабоуспевающими учащимися по подготовке к ГИА
Рекомендации по подготовке аналитических материалов о ходе выполнения учебных программ по предметам учебного плана