Повышение качества образования в условиях реализации компетентностного подхода в обучении

В данной статье представлен опыт по организации работы при достижении нового качества образования.

У учителя часто возникают вопросы, связанные с содержанием, организацией, и проверкой домашнего задания, Но всегда ли мы, учителя, задумываемся о том, каким оно должно быть, насколько оно интересно нашим детям и действительно отвечает их запросам и интересам, как мы мотивируем детей к самостоятельной работе. В презентации, в основу которой легли рекомендации И.В. Ларионовой, предлагаются некоторые размышления на предложенную тему, проверенные на практике.

Сегодня правовая компетентность внесена в квалификационную характеристику педагогического работника. Приведенный ваиант педсовета поможет провести небольшую диагностику, и одновременно, учебу по правовой компетентности