Рекомендации к анализу выполнения плана и итогов работы школы за учебный год

Для того, чтобы возбудить интерес, не надо указывать цель, а затем пытаться мотивационно оправдать действие в направлении данной цели. Нужно, наоборот, создать мотив, а затем открыть возможность нахождения цели. Интересный учебный предмет – это и есть учебный предмет, ставший «сферой целей» учащегося в связи с тем или иным побуждающим его мотивом. Леонтьев А.Н.

Программа развития начальной ступени Газимуро-Заводской средней школы разработана методическим объединением учителей начальных классов в соответсвии с общей стратегией развития ОУ. Главная идея, положенная в основу педагогического процесса: формирование ключевых компетенций школьника, соответствующих требованиям времени, через приемы, методы, формы, технологии деятельности, адекватные личностным особенностям ребенка.

В плане распределена равномерно во времени вся основная деятельность по методической работе и мониторингу качества образовательных достижений учащихся. План является приложением к перспективному плану методической работы начальной ступени до 2012 г, опубликованному в разделе завуч-планирование.Цели, задачи Вы можете посмотреть в данном документе.