Отчёт о методической работе 2009-2010

Место, роль и функции системы оценки достижения требований к образовательным результатам, её особенности определяются основными подходами к пониманию и формированию стандартов общего образования. Поэтому основным направлением оценки при новом подходе становится оценка результатов деятельности по реализации и освоению основных общеобразовательных программ.

представленная разработка может быть использована при работе с кадрами. Работая методистом, я в отдельной папке отслеживала работу преподавателей в различных напрвлениях и фиксировала все в методическом паспорте каждого педагога. очень удобно.

Анализ работы методиста РИМК по всем основным направлениям деятельности за год. Материал полезен методистам, завучу по НМР, руководителям методических объединений.