В этой работе показаны значимость информационно-коммуникационной компетенции педагога школы в современном образовательном пространстве, задачи, этапы формирования компетенции.
Программа содержит пояснительную записку об актуальности данной проблемы, а также рекомендации по организации работы с педагогами.Представлен примерный план мероприятий по реализации программы на три года. Указанная литература может оказать необходимую методическую помощь. Программа может быть использована в качестве образца при составлении плана работы с педагогами по проблеме повышения их профессионального мастерства. Материалы предназначены заместителям директоров по научно-методической работе, руководителям методических объединений.
Меденцева Л.А. ВШК по проверке дневников и классных журналов. (Готовые формы: 1. Контроль за ведением дневников (для классно-обобщающего контроля); 2. Поверка классных журналов: объективность выставления итоговой оценки за ___четверть; классно- обобщающий контроль.)
Предлагается для использования электронная таблица для школьного административного мониторинга успеваемости и качества знаний. Данная таблица будет полезна как заместителю директора по учебно-воспитательной работе, так и руководителям предметных ШМО. Любой учитель может использовать данную форму, заполнив необходимые данные по всем своим классам, и с подписью и печатью директора пополнять такими данными Портфолио учителя. Я думаю, что данная форма компактна, наглядна, удобна для заполнения, так как нужно заполнить только со 2 по 9 столбцы, выдаётся автоматически.