Шаблоны для анализа посещенных уроков, проверка дневников, журналов, бланки отчетности учителей
В статье описывается опыт введения новых форм организации учебно-воспитательного процесса в инновационном учебном заведении
Цель: формирование представления о формах организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме на основе компетентностного подхода. Задачи: 1. Осознание целей перехода на компетентностный подход как единых, требующих объединения усилий всех членов коллектива. 2. Создание условий для продуктивного делового общения коллектива, которое является важной предпосылкой интереса к теме. Методы: практические (коллективное творческое дело).