2.1. Тема проекта: организация и проведение Недели проектной деятельности для учащихся 8-х классов в школе. 2.2. Проблема проекта: внедрение проектной и исследовательской методики и технологии является одним из приоритетных направлений модернизации современного российского образования, но в школах города Пыть-Яха это направление развито недостаточно, существует явная проблема внедрения методики и технологии проектной и исследовательской деятельности в практику изучения предмета и внеурочную работу учителей.
Данный материал актуален для замдиректора, курирующего опытно-экспериментальную работу школы
Современные условия, нормативные документы в сфере образования, в частности «Концепция модернизации российского образования до 2010 года», Закон РФ «Об образовании», предъявляют новые требования к качеству образования, к повышению квалификации педагогических работников. Это вызывает необходимость постановки перед методической службой задач, решение которых предполагает изменение содержания, средств, способов организации методической работы на всех уровнях. Методическая работа в школе - это специальный комплекс практических мероприятий, базирующийся на достижениях науки, передового педагогического опыта и направленный на всестороннее повышение компетентности и профессионального мастерства каждого учителя. Этот комплекс ориентирован, прежде всего, на повышение творческого потенциала педагогического коллектива в целом, а в конечном счете - на повышение качества и эффективности образовательного процесса: роста уровня образованности, воспитанности и развития потенциала и возможностей каждого обучающегося. Роль методической работы в обеспечении возможностей для получения качественного образования в условиях модернизации образования приобретает все большее значение. Главная задача методической работы – создание таких условий, в которых бы учитель и педагогический коллектив в целом просто не мог бы работать некачественно.
Этапы работы с одаренными детьми в начальной школе