В подборке даны карты-схемы для проверки различных видов школьной документации: календарно-тематических планов, личных дел учащихся, журнала по ТБ, дневников, тетрадей, классных журналов, журналов надомного обучения и др.
План контроля представлен на уровне развития гимназиста, профессиональной деятельности учителя и управленческой деятельности администрации.
Цель проверки: оценить качество профилактической работы, выявить уровень выполнения учителями санитарно-гигиенических требований к условиям обучения. Задачи: 1. Оценить качество профилактической работы по вакцинации обучающихся в рамках Национального календаря профилактических прививок, иммунопрофилактике инфекционных болезней. 2. Выявить уровень выполнения противоэпидемического режима, температурного режима, проведения текущей дезинфекции в образовательном учреждении. 3. Оценить эффективность работы учителей 1-11 классов по соблюдению валеологических требований на занятиях.
Проблема организации преемственности обучения затрагивает все звенья существующей образовательной системы, а именно: переходы из дошкольного образовательного учреждения (предшколы) в образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу начального общего образования Основные проблемы обеспечения преемственности связа¬ны с недостаточностью целенаправленного формирования таких универсальных учебных действий, как коммуника¬тивные, речевые, регулятивные, общепознавательные, логические.