В данном материале представлен опыт МОУ "Гимназия" г. Абакана по внедрению компетентностного подхода как одного из способов достижения нового качества образования.
представленная разработка может быть использована при работе с кадрами. Работая методистом, я в отдельной папке отслеживала работу преподавателей в различных напрвлениях и фиксировала все в методическом паспорте каждого педагога. очень удобно.
Школа молодого педагога создана с целью научно-методического сопровождения деятельности начинающих педагогов, повышения их профессионального мастерства, раскрытия индивидуальных педагогических способностей, формирования потребности в постоянном саморазвитии и самосовершенствовании.