Проект повышения профессиональной компетентности педагогов в поликультурном образовательном пространстве. В данном материале представлен один из методических подходов к решению проблем поликультурного образования.
Комплексно-целевая программа оперативного управления качеством образования
Место, роль и функции системы оценки достижения требований к образовательным результатам, её особенности определяются основными подходами к пониманию и формированию стандартов общего образования. Поэтому основным направлением оценки при новом подходе становится оценка результатов деятельности по реализации и освоению основных общеобразовательных программ.
Педагогика здоровья: требования к созданию здоровьесберегающего пространства на уроке Презентация подготовлена заместителем директора по НМР МОУ "Лицей №38" г. Белгорода Татариновой Л. П. к методическому совету. В материале даны основные требования к созданию здоровьесберегающего пространства на уроке