Подборка методических и аналитических материалов по организации мониторинга профильного обучения в 10-х классах.
Цель: формирование представления о формах организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме на основе компетентностного подхода. Задачи: 1. Осознание целей перехода на компетентностный подход как единых, требующих объединения усилий всех членов коллектива. 2. Создание условий для продуктивного делового общения коллектива, которое является важной предпосылкой интереса к теме. Методы: практические (коллективное творческое дело).
Справка по итогам входных административных контрольных работ по русскому языку и математике в начальной школе
Первые шаги в разработке и исследовании новой программы школы "Школа достижений ", "Школа успеха".