рабочая документация заместителя директора по УВР

Татаринова Л. П. "Моделирование урока"

Место, роль и функции системы оценки достижения требований к образовательным результатам, её особенности определяются основными подходами к пониманию и формированию стандартов общего образования. Поэтому основным направлением оценки при новом подходе становится оценка результатов деятельности по реализации и освоению основных общеобразовательных программ.

Заполнить пустые поля в таблице согласно данным по вашей школе.