В работе представлены аналитические справки по всем направления контроля в начальной школе
Цель: формирование представления о формах организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме на основе компетентностного подхода. Задачи: 1. Осознание целей перехода на компетентностный подход как единых, требующих объединения усилий всех членов коллектива. 2. Создание условий для продуктивного делового общения коллектива, которое является важной предпосылкой интереса к теме. Методы: практические (коллективное творческое дело).
Тема: «Методическая подготовка педагога как условие повышения результативности образовательного процесса» Цель: Повышение профессионального уровня и мастерства педагогов.