Требования к современному уроку

Аннотация В условиях модернизации системы образования современная школа должна обладать гибкой системой управления, которая будет наилучшим образом приспособлена к динамичным изменениям и требованиям государства и общества. Действующие в настоящее время в подавляющем большинстве ОУ линейные (линейно-функциональные) структуры управления не способны на быструю переориентацию и ускоренную реализацию сложных проектов, комплексных программ, решение возникающих проблем. Данный проект нацелен на повышение эффективности управления, которое возможно за счет введения адаптивной структуры управления – матричной. Основополагающим принципом в матричном подходе к построению организационных структур управления является не совершенствование деятельности отдельных структурных подразделений, а улучшение их взаимодействия в целях реализации того или иного проекта или эффективного решения определенной проблемы.

В материалах представлены структурная организация методической службы, формы методической работы, система работы по повышению квалификации педагогов.

Данная форма отчета выполнена в excel. На первой странице персональные данные. На второй план повышения квалификации. В отчете имеются формулы при помощи, которых выполняется планирование повышения квалификации в зависимости от даты последней аттестации. Для составления отчета пользуемся фильтром.