Подготовила: заместитель директора по учебено-воспитательной работе Л.В. Каплина
Проблема организации преемственности обучения затрагивает все звенья существующей образовательной системы, а именно: переходы из дошкольного образовательного учреждения (предшколы) в образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу начального общего образования Основные проблемы обеспечения преемственности связа¬ны с недостаточностью целенаправленного формирования таких универсальных учебных действий, как коммуника¬тивные, речевые, регулятивные, общепознавательные, логические.
Методическая разработка "Одаренность" состоит из двух разделов: программа по работе с одаренными учащимися и методическое пособие "Учимся учиться". Данный методический продукт может стать исходным документов при формировании школьного научного сообщества, поможет учителю скоординировать свою работу, а также используя методическое пособие подготовить учащегося к любому интеллектуальному состязанию.
Автор Кургузов В.А. Подходы к реформированию системы оценивания, классификации