Клишина Л.Е. Анализируется эффективность применения информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе.
В материалах представлены структурная организация методической службы, формы методической работы, система работы по повышению квалификации педагогов.
Приложения для автоматизации процесса обработки сведений движения и успеваемости учащихся школы по итогам учебной четверти или года.Пр необходимости могу добавить или удалить отдельные элементы.
Данные методические материалы представлены из опыта воспитательной работы МОУ гимназии №1 г. Апатиты Мурманской области. Они могут быть интересными для начинающего классного руководителя, использованы в работе социального педагога, педагога- организатора, заместителя директора по воспитательной работе.