Справка о МО

В справке дан анализ мониторинга качества подготовки учащихся 5-х классов за курс начальной школы по русскому языку с целью контроля за качеством образования по вопросу соответствия и качества подготовки обучающихся в 5-х классах требованиям ФГОС в части уровня развития общеучебных умений и навыков.

В статье представлен практический опыт работы школы по здоровьесбережению рамках Программы развития образовательного учреждения.

Проблема организации преемственности обучения затрагивает все звенья существующей образовательной системы, а именно: переходы из дошкольного образовательного учреждения (предшколы) в образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу начального общего образования Основные проблемы обеспечения преемственности связа¬ны с недостаточностью целенаправленного формирования таких универсальных учебных действий, как коммуника¬тивные, речевые, регулятивные, общепознавательные, логические.