Татаринова Л. П. Анализ деятельности школы за 2007-08 учебный год
У учителя часто возникают вопросы, связанные с содержанием, организацией, и проверкой домашнего задания, Но всегда ли мы, учителя, задумываемся о том, каким оно должно быть, насколько оно интересно нашим детям и действительно отвечает их запросам и интересам, как мы мотивируем детей к самостоятельной работе. В презентации, в основу которой легли рекомендации И.В. Ларионовой, предлагаются некоторые размышления на предложенную тему, проверенные на практике.
Меденцева Л.А. ВШК по проверке дневников и классных журналов. (Готовые формы: 1. Контроль за ведением дневников (для классно-обобщающего контроля); 2. Поверка классных журналов: объективность выставления итоговой оценки за ___четверть; классно- обобщающий контроль.)
Педагогика здоровья: требования к созданию здоровьесберегающего пространства на уроке Презентация подготовлена заместителем директора по НМР МОУ "Лицей №38" г. Белгорода Татариновой Л. П. к методическому совету. В материале даны основные требования к созданию здоровьесберегающего пространства на уроке