Приказ Минобразования "Об утверждении положения о порядке аттестации работников ОУ"
Проблема организации преемственности обучения затрагивает все звенья существующей образовательной системы, а именно: переходы из дошкольного образовательного учреждения (предшколы) в образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу начального общего образования Основные проблемы обеспечения преемственности связа¬ны с недостаточностью целенаправленного формирования таких универсальных учебных действий, как коммуника¬тивные, речевые, регулятивные, общепознавательные, логические.
Анализ результатов итоговых контрольных тестов по русскому языку и математики и техники чтения выпускников начальной школы.
Распределение стимулирующей части новой оплаты труда