В Портфолио представлены достижения педагога и учащихся
Я работаю учителем социально- бытовой ориетировки с особенной категорией учащихся, которых называют детьми с особыми образовательными потребностями. Не все мои воспитанники участвуют в предметных олимпиадах в силу своих психо- физических возможностей и, следовательно, не добиваются высоких результатов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель- социально- бытовой ориентировки играет в этом одну из главных ролей.
Материал содержит таблицы достижений учителя и учащихся, описание опыта работы по теме "Развитие творческих способностей учащихся на уроках истории"
В данной работе представлены результаты педагогической деятельности.