Моих учеников называют детьми с особыми, а чаще всего, с ограниченными возможностями здоровья. Да, учиться таким детям трудно и трудно их учить.Ведь все психические процессы развиваются у них гораздо медленнее, чем у их сверстников в массовой школе.А уж, если это ещё и дети ,которые перенесли тяжёлые заболевания и имеют сложную структуру дефекта!Да ещё и лишены слуха! От педагога требуется ,прежде всего,любить этих детей, проявлять огромное терпение, верить в силы ребенка и уважать свою профессию, чтобы не останавливаться, развиваться и идти дальше.
В портфолио предоставлены документы, подтверждающие мои достижения в педагогической деятельности за 3 года.
Содержание портфолио: визитная карточка; документы; анализ результативности деятельности педагога; методические материалы; работа с детским коллективом: программа "Лестница успеха"; уроки.