Учитель высшей категории, стаж работы в школе тридцать лет. Предоставлена школьная жизнь моя и моих учеников. Есть чем поделиться.
Семья – это первый коллектив ребенка, естественная среда его развития, где закладываются основы будущей личности.
Моё педагогическое кредо – организовать педагогический процесс таким образом, чтобы ребёнок, работавший со мной все годы, в последующем самореализовался с пользой для общества, став высокоадаптивной личностью, сохраняя свою индивидуальность. Основное в педагогическом подходе - идеи дифференциации и индивидуализации образовательного процесса, обеспечивающие построение образовательных траекторий для воспитанника с учетом его интересов, склонностей и способностей. Основа моей педагогической технологии: создание оптимальных условий самовыражения, реализации потенциальных возможностей и способностей каждого ребенка для получения им качественного современного образования. Моя педагогическая концепция строится с учётом развития индивидуальности каждого ученика, признания его самобытности, самоценности. Ученик на моих уроках познаёт, самоопределяется и самореализуется.
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта .Положительные результаты деятельности учащихся и учителя технологии.