В работе обобщен материал за три последних года работы. Представлены цели и задачи как учителя - предметника, работы учеников
Успехи, достижения моей педагогической деятельности
Каждый учитель химии хочет, чтобы его предмет вызывал глубокий интерес у школьников, чтобы ученики умели не только писать химические формулы и уравнения реакций, но и понимать химическую картину мира, умели логически мыслить, чтобы каждый урок был праздником, маленьким представлением, доставляющим радость и ученикам, и учителю. Можно ли достичь такого уровня преподавания химии, чтобы эти желания сбылись?Главной моей задачей при достижении поставленной цели является создание таких психолого-педагогических условий, которые обеспечивали бы активное стимулирование у обучающихся самоценной образовательной деятельности на основе самообразования, саморазвития, самовыражения в ходе овладения знаниями.
Уважаемые коллеги приглашаю вас на свой сайт, где вы сможете познакомиться со мной и моей семьёй, узнать о победах моих учеников, о моих личных успехах, посмотреть мои статьи, которые опубликованы в Интернете, по ссылкам перейти на очень интересные , и на мой взгляд, полезные сайты, обсуждающие насущные вопросы педагогов. На сайте много дидактических и методических материалов для уроков информатики, для подготовки к ЕГЭ и ГИА по этому предмету. Мне будет очень интересно узнать ваше мнение о сайте, услышать ваши пожелания! Благодарю! С уважением Рассохина Светлана Григорьевна. Перед вами адрес сайта! https://sites.google.com/site/mcrassohina/home