Работа в специальном (коррекционном) образовательном учреждении сложная, но интересная. Воспитательная работы школы-интерната, как и в общеобразовательных школах, выполняет ряд важных функций. Однако в нашей школе-интернате эти функции имеют свою специфику, а некоторые из них приобретают первостепенное значение, в виду того, что большая часть детей, проживающих в интернате, являются социальными сиротами, а приходящие дети – в основном из неблагополучных семей. В связи с особенностями развития воспитанников и учреждения в целом на первое место выходит необходимость создания условий для ликвидации последствий различных видов депривации.
С 2011 года аттестация педагогов проходит по новой форме и это вызывает страх и сомнение педагогов. Я работаю в МКОУ "Любино-Малоросская СОШ" Любинского МР Омской области. В 2012 году прошла аттестацию успешно. Предлагаю свое аттестационное Портфолио
Портфолио состоит из аналитической справки результатов деятельности Бережной О.Н. за последние три года и презентации, содержащей грамоты, дипломы и сертификаты, подтверждающие результативность деятельности учителя.
Портфолио учителя физической культуры МБОУ "СОШ №1" г.Протвино, где подведены итоги профессиональных достижений учителя, результаты обучения и внеурочной деятельности, эссе "Моя педагогическая философия", обобщения педагогического опыта работы.