Работа в специальном (коррекционном) образовательном учреждении сложная, но интересная. Воспитательная работы школы-интерната, как и в общеобразовательных школах, выполняет ряд важных функций. Однако в нашей школе-интернате эти функции имеют свою специфику, а некоторые из них приобретают первостепенное значение, в виду того, что большая часть детей, проживающих в интернате, являются социальными сиротами, а приходящие дети – в основном из неблагополучных семей. В связи с особенностями развития воспитанников и учреждения в целом на первое место выходит необходимость создания условий для ликвидации последствий различных видов депривации.
Портфолио содержит результаты педагогической деятельности логопеда МБОУ"Покрово-Пригородная СОШ" Филатовой Надежды Николаевны
пять лет назад я сменила школу. В новой школе до меня были приходяще-убегающие учителя- информатики. В данном портфолио представлена работа моя и моих учеников. Спасибо им за желание творить вместе со мной,за их желание познавать что-то новое.
Портфолио позволяет мне обобщить, проанализировать и систематизировать результаты своей педагогической деятельности