Работа в специальном (коррекционном) образовательном учреждении сложная, но интересная. Воспитательная работы школы-интерната, как и в общеобразовательных школах, выполняет ряд важных функций. Однако в нашей школе-интернате эти функции имеют свою специфику, а некоторые из них приобретают первостепенное значение, в виду того, что большая часть детей, проживающих в интернате, являются социальными сиротами, а приходящие дети – в основном из неблагополучных семей. В связи с особенностями развития воспитанников и учреждения в целом на первое место выходит необходимость создания условий для ликвидации последствий различных видов депривации.
Представлены материалы электронного портфолио педагога за 2008-2013 учебные годы, отражающие урочную и внеурочную деятельность учителя, показатели классного руководства и достижения в профессиональных конкурсах.
В портфолио представлен опыт работы учителя за год.
Портфолио достижений конкурсанта в формате презентации