Работа в специальном (коррекционном) образовательном учреждении сложная, но интересная. Воспитательная работы школы-интерната, как и в общеобразовательных школах, выполняет ряд важных функций. Однако в нашей школе-интернате эти функции имеют свою специфику, а некоторые из них приобретают первостепенное значение, в виду того, что большая часть детей, проживающих в интернате, являются социальными сиротами, а приходящие дети – в основном из неблагополучных семей. В связи с особенностями развития воспитанников и учреждения в целом на первое место выходит необходимость создания условий для ликвидации последствий различных видов депривации.
в данном портфолио обобщен опыт работы учителя и показаны результаты достижений учителя и учащихся
В работе представлен материал портфолио, в котором отражается динамика успеваемости учащихся 1 и 2 класса. Результаты 2012-2013 года не включались в данную работу.