Работа в специальном (коррекционном) образовательном учреждении сложная, но интересная. Воспитательная работы школы-интерната, как и в общеобразовательных школах, выполняет ряд важных функций. Однако в нашей школе-интернате эти функции имеют свою специфику, а некоторые из них приобретают первостепенное значение, в виду того, что большая часть детей, проживающих в интернате, являются социальными сиротами, а приходящие дети – в основном из неблагополучных семей. В связи с особенностями развития воспитанников и учреждения в целом на первое место выходит необходимость создания условий для ликвидации последствий различных видов депривации.
В портфолио представлен самоанализ педагогической деятельности за 2010-2012 гг.
Ничего не держу в секрете. Всем, что знаю и делаю, охотно делюсь с коллегами. Участвую в методической работе города и школы. Считаю,секрет моего успеха - в любви к профессии учителя. Школа для меня не просто работа, это душа!
Портфолио учителя татарского языка и литературы МБОУ Зелено-Рощинская основная общеобразовательная школа Бугульминского муниципального района Республики Татарстан за 2009-2013 гг.