Каждый учитель химии хочет, чтобы его предмет вызывал глубокий интерес у школьников, чтобы ученики умели не только писать химические формулы и уравнения реакций, но и понимать химическую картину мира, умели логически мыслить, чтобы каждый урок был праздником, маленьким представлением, доставляющим радость и ученикам, и учителю. Можно ли достичь такого уровня преподавания химии, чтобы эти желания сбылись?Главной моей задачей при достижении поставленной цели является создание таких психолого-педагогических условий, которые обеспечивали бы активное стимулирование у обучающихся самоценной образовательной деятельности на основе самообразования, саморазвития, самовыражения в ходе овладения знаниями.
Я, учитель начальных классов. Не боюсь трудностей и высоты. Составлю любой трудности презентацию и фильмы снимаю о детях. Методический материал накоплен богатый, могу рассказать, показать, научить. Представляю своё портфолио.
Достижения учителя и учащихся в период с сентября 2008 года по май 2011 года.
В работе представлены достижения учителя начальных классов Резник Е.Н. и его учеников за последние три года.