Каждый учитель химии хочет, чтобы его предмет вызывал глубокий интерес у школьников, чтобы ученики умели не только писать химические формулы и уравнения реакций, но и понимать химическую картину мира, умели логически мыслить, чтобы каждый урок был праздником, маленьким представлением, доставляющим радость и ученикам, и учителю. Можно ли достичь такого уровня преподавания химии, чтобы эти желания сбылись?Главной моей задачей при достижении поставленной цели является создание таких психолого-педагогических условий, которые обеспечивали бы активное стимулирование у обучающихся самоценной образовательной деятельности на основе самообразования, саморазвития, самовыражения в ходе овладения знаниями.
Портфолио учителя физической культуры Мерк А. В. ХМАО-Югра г. Сургут
В портфолио собраны все достижения моей педагогической деятельности за последние 3 года, как преподавателя, как классного руководителя, председателя ПЦК и руководителя волонтерского добровольческого движения.
В портфолио обобщен опыт работы учителя начальных классов и показаны результаты работы учителя и учеников.