в презентации представлены результаты работы
Я работаю учителем социально- бытовой ориетировки с особенной категорией учащихся, которых называют детьми с особыми образовательными потребностями. Не все мои воспитанники участвуют в предметных олимпиадах в силу своих психо- физических возможностей и, следовательно, не добиваются высоких результатов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель- социально- бытовой ориентировки играет в этом одну из главных ролей.
Портфолио содержит результаты профессиональной деятельности как учителя предметника и классного руководителя.
В портфолио представлены: обобщение и диссеминация педагогического опыта, дидактические пособия и результаты обучения.