В материале представлен системный подход к организации процесса развития творческих способностей школьников, способствующих освоению доступных видов творческой деятельности, обеспечению накопления субъективного творческого опыта, как основы эффективной самореализации личности в процессе образования. Автор статьи представляет формы, методы, технологии, направленные на развитие творческого потенциала учащихся и их результативность.
В портфолио представлен опыт работы и достижения учителя английского языка.
В потрфолио отражены этапы трудовой биографии, работа учителя-предметника над формированием профессиональных компетенций, работа классного руководителя и руководителя кружка.
В портфолио представлены результаты профессиональных достижений за период с 2008 по 2012 годы.