В материале представлен системный подход к организации процесса развития творческих способностей школьников, способствующих освоению доступных видов творческой деятельности, обеспечению накопления субъективного творческого опыта, как основы эффективной самореализации личности в процессе образования. Автор статьи представляет формы, методы, технологии, направленные на развитие творческого потенциала учащихся и их результативность.
Андреева Юлия Владимировна, учитель географии и химии МКОУ "СОШ № 3", г. Новомосковск Тульской области. Данный материал включает портфолио, оформленное в виде презентации Роwег Роint. В портфолио учителя содержатся общие сведение об образовании, квалификационной категории, курсов повышения квалификации, научно - методической деятельности учителя, участии в конкурсах учителя и учеников, их результативность.
Анализ, обобщение, систематизация своего опыта работы
В портфолио обобщен опыт работы учителя физики и показаны результаты работы учителя и учеников.