В материале представлен системный подход к организации процесса развития творческих способностей школьников, способствующих освоению доступных видов творческой деятельности, обеспечению накопления субъективного творческого опыта, как основы эффективной самореализации личности в процессе образования. Автор статьи представляет формы, методы, технологии, направленные на развитие творческого потенциала учащихся и их результативность.
Стараюсь учить добру, уважению друг к другу, честности... Люблю детей, в каждом стараюсь видеть ЛИЧНОСТЬ.
В работе представлен опыт подготовки обучающихся к ЕГЭ по французскому языку, организации дистанционного обучения по французскому языку, воспитания толерантности обучающихся.