В материале представлен системный подход к организации процесса развития творческих способностей школьников, способствующих освоению доступных видов творческой деятельности, обеспечению накопления субъективного творческого опыта, как основы эффективной самореализации личности в процессе образования. Автор статьи представляет формы, методы, технологии, направленные на развитие творческого потенциала учащихся и их результативность.
В работе представлены материалы (достижения учащихся, профессиональные достижения педагога) за период 2009-2012 года.
в портфолио отражены мои достижения и успехи моих учеников
Портфолио содержит сведения о деятельности педагога социально-реабилитационного образования