В материале представлен системный подход к организации процесса развития творческих способностей школьников, способствующих освоению доступных видов творческой деятельности, обеспечению накопления субъективного творческого опыта, как основы эффективной самореализации личности в процессе образования. Автор статьи представляет формы, методы, технологии, направленные на развитие творческого потенциала учащихся и их результативность.
В данной работе представлены личные достижения и достижения обучающихся учителя физики и информатики Гараевой Диляры Ягфаровны.
Портфолио-самоанализ учителя физики. По результатам достижений, представленных в портфолио в 2010 году заочно присвоена высшая квалификационная категория.