В материале представлен системный подход к организации процесса развития творческих способностей школьников, способствующих освоению доступных видов творческой деятельности, обеспечению накопления субъективного творческого опыта, как основы эффективной самореализации личности в процессе образования. Автор статьи представляет формы, методы, технологии, направленные на развитие творческого потенциала учащихся и их результативность.
В портфолио обобщен опыт работы учителя, представлены достижения педагога и его учеников в различных областях урочной и внеурочной деятельности.
В портфолио учителя представлен обобщенный опыт работы за пять лет, воспитательный план класса, а также некоторые работы из методической копилки учителя.