В материале представлен системный подход к организации процесса развития творческих способностей школьников, способствующих освоению доступных видов творческой деятельности, обеспечению накопления субъективного творческого опыта, как основы эффективной самореализации личности в процессе образования. Автор статьи представляет формы, методы, технологии, направленные на развитие творческого потенциала учащихся и их результативность.
В работе представлены награды, сертификаты учителя английского языка Мартыновой А.А., результаты деятельности учеников, а также основы методической работы учителя в процессе педагогоческой деятельности
В портфолио представлены общие сведения об учителе, результаты деятельности учащихся и педагога, повышение образовательного уровня и научно-методическая деятельность учителя.