В материале представлен системный подход к организации процесса развития творческих способностей школьников, способствующих освоению доступных видов творческой деятельности, обеспечению накопления субъективного творческого опыта, как основы эффективной самореализации личности в процессе образования. Автор статьи представляет формы, методы, технологии, направленные на развитие творческого потенциала учащихся и их результативность.
В портфолио сделан аналетический отчет за 2012год.Прилагается информационная карта, грамоты и дипломы достижений учителя и учащихся.
В портфолио отражены результаты работы за 3 года, используемые технологии, сведения по самообразованию.
портфолио учителя татарского языка и литературы