В портфолио представлен самоанализ педагогической деятельности за 2010-2012 гг.
Моё педагогическое кредо – организовать педагогический процесс таким образом, чтобы ребёнок, работавший со мной все годы, в последующем самореализовался с пользой для общества, став высокоадаптивной личностью, сохраняя свою индивидуальность. Основное в педагогическом подходе - идеи дифференциации и индивидуализации образовательного процесса, обеспечивающие построение образовательных траекторий для воспитанника с учетом его интересов, склонностей и способностей. Основа моей педагогической технологии: создание оптимальных условий самовыражения, реализации потенциальных возможностей и способностей каждого ребенка для получения им качественного современного образования. Моя педагогическая концепция строится с учётом развития индивидуальности каждого ученика, признания его самобытности, самоценности. Ученик на моих уроках познаёт, самоопределяется и самореализуется.
В портфолио размещены сведения об образовании, курсах повышения квалификации, а также награды, грамоты и благодарственные письма. Включена информация о моих достижениях и достижениях учеников. Портфолио содержит сведения о публикациях, участие в конкурсах и выступление на семинарах, конференциях, фестивалях. Работа выполнена в виде таблицы. Под таблицей – «Моё видение миссии учителя» и приложения с копиями документов.
Портфолио педагога дополнительного образования