Вроде бы совсем недавно закончила Педуниверситет, совсем недавно проходила первую практику (она у нас почему-то была только на пятом курсе), а уже почти пятнадцать лет работы учителем за плечами... Не скажу, что были тяжелые эти пятнадцать лет. Было ярко, интересно, со всеми горестями и радостями, так как школа - это жизнь, в ней есть всё. Пришла пора представить некоторые результаты, или, так сказать, цыплят посчитать :)
Влияние музыки в развитии творческой деятельности человека очень велико. Музыка как и любое другое искусство, способно воздействовать на развитие учащегося, побуждать к нравственно эстетическим переживаниям, вести к преобразованию окружающего, к активному мышлению. Наряду с художественной литературой, театром, изобразительным искусством она выполняет важнейшую социальную функцию. Именно музыка, по нашему мнению, может стать эмоционально – оценочным стержнем, позволяющим формировать у человека эстетическое восприятие других видов искусства и окружающего мира, развивать образное мышление и воображение, эстетическое сознание. Поэтому, формирование основ музыкальной культуры, а через нее и художественной, и эстетической культуры учащихся – актуальнейшая задача сегодняшнего дня, позволяющая реализовать возможности музыкального искусства в процессе становления личности.
аналитическая справка и приложение