Спустя определенное количество времени учителю приходится либо подтверждать, либо повышать профессиональную категорию. В ноябре 2012 года прошла моя аттестация на повышение категории с первой на высшую. В данной работе обобщен опыт моей деятельности в качестве педагога английского языка и классного руководителя за последние 3 года.
Уроки планирую на основе принципов личностно-ориентированного обучения: личностное целеполагание ученика; выбор; межпредметность; продуктивность обучения; ситуативность; рефлексия.
В портфолио представлены результаты достижений учителя и учащихся за последние пять лет.
В презентации представлены достижения учителя. Наши достижения - это результат достижений наших учеников.