В работе представлено обобщение опыта использования в практике учителя активных методов обучения в старшей профильной школе (теория и практика), результаты обучения школьников и деятельности учителя
Влияние музыки в развитии творческой деятельности человека очень велико. Музыка как и любое другое искусство, способно воздействовать на развитие учащегося, побуждать к нравственно эстетическим переживаниям, вести к преобразованию окружающего, к активному мышлению. Наряду с художественной литературой, театром, изобразительным искусством она выполняет важнейшую социальную функцию. Именно музыка, по нашему мнению, может стать эмоционально – оценочным стержнем, позволяющим формировать у человека эстетическое восприятие других видов искусства и окружающего мира, развивать образное мышление и воображение, эстетическое сознание. Поэтому, формирование основ музыкальной культуры, а через нее и художественной, и эстетической культуры учащихся – актуальнейшая задача сегодняшнего дня, позволяющая реализовать возможности музыкального искусства в процессе становления личности.
В портфолио представлен мониторинг успешности, фотографии традиционных классных дел, особенности воспитательной работы учителя
Методическая система учителя физики - «Организация проектного метода обучения с использованием информационных технологий на уроках физики и во внеурочной деятельности».