В работе представлено обобщение опыта использования в практике учителя активных методов обучения в старшей профильной школе (теория и практика), результаты обучения школьников и деятельности учителя
в презентации представлены результаты воспитательной работы школы и уроков химии в школе № 35 г. Киселевска, Кемеровской области
Самооценка профессиональной деятельности происходит через портфолио. Сбор материала проводится с целью установления собственной готовности к решению функциональных задач соответствующей квалификационной категории (первой). В портфолио описываю свое профессионально-педагогическое мастерство, фиксирую основные результаты педагогической деятельности.
В портфолио описаны достижения преподавателя и обучающихся ГБОУ СПО ТАПТ