В портфолио представлен опыт работы учителя и классного руководителя за 3 года.
Предоставлено "досье" достижений и наград, в котором собрано все самое интересное и достойное из моей учительской практики. 7 частей.
Каждый учитель химии хочет, чтобы его предмет вызывал глубокий интерес у школьников, чтобы ученики умели не только писать химические формулы и уравнения реакций, но и понимать химическую картину мира, умели логически мыслить, чтобы каждый урок был праздником, маленьким представлением, доставляющим радость и ученикам, и учителю. Можно ли достичь такого уровня преподавания химии, чтобы эти желания сбылись?Главной моей задачей при достижении поставленной цели является создание таких психолого-педагогических условий, которые обеспечивали бы активное стимулирование у обучающихся самоценной образовательной деятельности на основе самообразования, саморазвития, самовыражения в ходе овладения знаниями.
В портфолио содержится анализ работы по предмету, внеурочной деятельности, работы классного руководителя за 3 последних года. Школа малокомплектная (22 ученика).